CANCIONES INFANTILES PARA FORTALECER LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE EDAD PRE ESCOLAR EN AMÉRICA LATINA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA ENTRE LOS AÑOS 2017 - 2021

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Título :	CANCIONES INFANTILES PARA FORTALECER LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE EDAD PRE ESCOLAR EN AMÉRICA LATINA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA ENTRE LOS AÑOS 2017 - 2021
Autor :	TORRES OSORIO, RUBÉN WENCESLAO MENDOZA SOTO, SANDIBEL
Palabras clave :	CANCIONES INFANTILES PARA FORTALECER LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE EDAD PRE ESCOLAR EN AMÉRICA LATINA. UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA ENTRE LOS AÑOS 2017 - 2021
Fecha de publicación :	19-feb-2022
Editorial :	UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Resumen :	El objetivo general del artículo fue elaborar una revisión sistemática de investigaciones científicas que presentan las canciones infantiles como estrategias para fortalecer la expresión oral en niños en edad pre escolar a través de canciones infantiles en América Latina, durante el periodo 2017 a 2021. El método fue la revisión sistemática, cuya unidad de análisis fueron tesis y artículos que abordaran la temática seleccionada de bases de datos de acceso abierto. La técnica fue el análisis documental y la técnica la guía de análisis documental. Se concluye que las canciones infantiles empleadas como elemento de estímulo a través de estrategias pedagógicas contribuyen en la mejora del lenguaje y expresión oral.
URI :	http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/362
Aparece en las colecciones:	Educación Inicial

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