LOS CUENTOS COMO ESTRATEGIA PARA DESARROLLAR LA EXPRESIÓN ORAL EN NIÑOS DE CINCO AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE SAN JUAN DE LURIGANCHO

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo general desarrollar estrategias de lectura de cuentos para mejorar la expresión oral en los niños y niñas de la educación inicial. El estudio es fue de tipo aplicada proyectiva la población beneficiaria constituyen niños y niñas de una institución educativa pública de 5 años de la población beneficiaria fue del distrito de San Juan de Lurigancho. Como resultado el estudio determinó que el diseño e implementación del plan de estrategias me lees un cuento nos ayudará que los niños logren una entonación, fluidez, coherencia y vocalización, al momento de expresarse y así contribuir en un desenvolvimiento adecuado para su edad y las estrategias que se utilizaron. Se llegó a concluir que nuestra estrategia ha sido aprobada para contribuir con el desarrollo de la expresión oral.