PROGRAMA PARA EL DESARROLLO DE PSICOMOTRICIDAD Y NOCIÓN ESPACIALES EN NIÑOS DE 5 AÑOS DE UNA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE SAN JUAN DE LURIGANCHO

Abstract

El estudio tuvo como objetivo desarrollar una propuesta mediante la implementación de la psicomotricidad basada en mejorar la noción espacial en niños de cinco años de la institución educativa de san juan de Lurigancho, ya que en los últimos años hubo una falta de conocimiento en el manejo de dicho desarrollo, para ellos se desarrolló un programa en donde el niño maneja diferentes dimensiones, como cognitiva, afectiva y motriz. Manejando este programa podemos obtener cambios favorables en los niños. El diseño de estudio fue instrumental, explicativo, de tipo propositivo, la muestra fue de 38 niños en etapa escolar y se utilizó varias formas de búsqueda con el fin de luego sistematizar la información. Obteniéndose como resultado un índice de 77.66, lo cual posiciona la relación existente como muy buena, lo que da validez a la hipótesis presentada. En conclusión, se puede decir que el programa de la investigación ayudara a que los niños tengan una orientación en lo referente al desarrollo de sus capacidades de psicomotricidad y noción espacial durante la primera etapa de vida