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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorVILLARREAL SALOMÉ, NILZA YOLANDA-
dc.contributor.authorDE LA CRUZ FLORES, ARACELY JAKELYNE-
dc.date.accessioned2021-08-10T16:50:04Z-
dc.date.available2021-08-10T16:50:04Z-
dc.date.issued2021-05-15-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/320-
dc.description.abstractEl objetivo del estudio fue hacer una revisión sistemática donde el juego da a conocer la importancia de la creatividad como factor esencial, intentando el desarrollo natural de esta característica. El estudio es teórico, utilizando el método de revisión sistemática analizó documentos de los últimos cinco años. Se llegó a concluir que las investigaciones presentan que el juego en los niños en la edad preescolar influye en su progreso creativo y es fundamental para toda la vida posterior.es_Es
dc.formatapplication/mswordes_Es
dc.language.isospaes_Es
dc.publisherUNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁNes_Es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_Es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_Es
dc.sourceUNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁNes_Es
dc.sourceRepositorio Institucional USDGes_Es
dc.subjectJuegoes_Es
dc.subjectCreatividades_Es
dc.subjectAprendizajees_Es
dc.subjectMétodo de enseñanzaes_Es
dc.subjectPreescolares_Es
dc.subjectPensamiento creativo y actividad lúdicaes_Es
dc.titleEL JUEGO Y LA CREATIVIDAD EN NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR DE AMÉRICA LATINA, UNA REVISION SISTEMÁTICA CUALITATIVO (2010-2020)es_Es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_Es
dc.subject.ocdeEducaciones_Es
Aparece en las colecciones: Educación Inicial

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