LA MOTIVACIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA EN PAÍSES IBEROAMERICANOS: REVISIÓN SISTEMÁTICA, 2012 - 2020

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Título :	LA MOTIVACIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE PRIMARIA EN PAÍSES IBEROAMERICANOS: REVISIÓN SISTEMÁTICA, 2012 - 2020
Autor :	JULCA CAMPÓ, WALTER LORENZO MOSQUERA LEÓN, KATHERINE EVA
Palabras clave :	Motivación Rendimiento académico Aprendizaje Primaria Niños Escolar
Fecha de publicación :	15-may-2021
Editorial :	UNIVERSIDAD SANTO DOMINGO DE GUZMÁN
Resumen :	El estudio tuvo como objetivo analizar información sobre la relación entre la motivación y el rendimiento académico. Metodológicamente, se centra en una revisión sistemática. El objeto de análisis fueron la información de Dialnet, Scielo, Redalyc y repositorios de universidades. Se llegó a concluir que hay información actualizada sobre correlación significativa entre ambas variables en estudio.
URI :	http://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/302
Aparece en las colecciones:	Educación Primaria

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