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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorBlanco Muñoz, Santos-
dc.date.accessioned2018-10-05T17:46:12Z-
dc.date.available2018-10-05T17:46:12Z-
dc.date.issued2018-07-
dc.identifier.urihttp://repositorio.usdg.edu.pe/handle/USDG/117-
dc.description.abstractEl artículo parte enjuiciando a la educación desde una perspectiva de la filosofía analítica centrada en el hombre educado como resultado de la educación, y en los procesos mediante los cuales los individuos se convierten gradualmente en personas educadas. Desde la filosofía de la praxis, tres aspectos facilitan el deslinde sobre el valor intrínseco de la educación: a) la génesis de la educación como una creación cultural y conveniencia del ser humano para ser educado; b) el carácter social de la educación, y c) la visión integral de la educación constituida por dos grandes dimensiones: la política y la pedagógica. La dimensión política es susceptible de ser manipulada e instrumentalizada por los intereses políticos y económicos; la dimensión pedagógica es más estable y de gran valor, y convierte al hombre en un ser humano educado. Esta última dimensión está centrada en cuatro aprendizajes fundamentales: el aprender a pensar, el aprender a decidir con responsabilidad, el aprender a manejar su comportamiento y el aprender a cultivar y desarrollar valores. Por su parte, en la labor docente, la enseñanza debe estar centrada en suscitar la toma de decisiones y en orientar los aprendizajes para que sean los alumnos quienes elaboren sus conocimientos.es_ES
dc.description.uriTrabajo académicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Santo Domingo de Guzmánes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.sourceUniversidad Santo Domingo de Guzmánes_ES
dc.sourceRepositorio institucional - USDGes_ES
dc.subjectDimensiones de la educación, medio o fin en sí mismo, dimensión política, dimensión pedagógica, concepciones sobre educación, razón de ser de la educación, aprendizajeses_ES
dc.titleEl Fin Supremo de la Educaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.identifier.journalCátedra Universitaria - Universidad Santo Domingo de Guzmánes_ES
dc.description.peer-reviewDoble ciegoes_ES
dc.subject.ocdeCiencias Sociales - Ciencias de la Educaciónes_ES
Aparece en las colecciones: Artículos de divulgación

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